بودجه بندی سالانه ریاضی پایه اول راهنمایی
بودجه بندي سالانه رياضي اول راهنمايي
طرح درس سالانه (بودجه بندي سالانه ) درس رياضي پايه اول راهنمايي
سال تحصيلي............... دبير :...... مدرسه :.........
|
ماه |
هفته |
جلسه |
موضوع و اهداف كلي درس |
|
مهر |
اول |
1 |
معارفه - آزمون از رياضي كلاس پنجم - گروه بندي دانش آموزان |
|
2 |
يادآوري اعدادو چهار عمل اصلي - اجزا و روابط تقسيم - بخش پذيري | ||
|
3 |
مجموعه ي اعداد - اعدادحسابي و اعداد طبيعي - حل مسئله | ||
|
دوم |
1 |
مقسوم عليه - مجموعه ي مقسوم عليه هاي يك عدد - تعريف عدد اول - مقسوم عليه هاي اول يك عدد | |
|
2 |
نمودار مقسوم عليه هاي يك عدد با يك مقسوم عليه اول - نمودار مقسوم عليه هاي يك عدد با دو مقسوم عليه اول - كاربردهاي نمودار مقسوم عليه ها | ||
|
3 |
حل تمرينات اضافي در مورد نمودار مقسوم عليه هاي يك عدد توسط دانش اموزان | ||
|
سوم |
1 |
بزرگ ترين مقسوم عليه مشترك دو عدد - روش تعيين (ب.م.م ) دو عدد | |
|
2 |
مضرب هاي طبيعي يك عدد - كوچك ترين مضرب مشترك - روش تعيين (ك.م.م ) - رابطه (ك.م.م ) و ( ب.م.م ) | ||
|
3 |
حل تمرينات اضافي درمورد (ب.م.م )و (ك.م.م ) وكاربرد آنها | ||
|
چهارم |
1 |
آزمون مرحله اي به منظور رفع مشكلات درسي | |
|
2 |
توان - نماد توان - مجذور - مكعب- محاسبه عبارت هاي تواندار - ضرب عددهاي توان دار با پايه هاي مساوي | ||
|
3 |
حل تمرينات اضافي درمورد توان | ||
|
آبان |
اول |
1 |
مفهوم كسر - نمايش كسر - مقايسه كسرها - عدد مخلوط - تساوي كسرها - ساده كردن كسرها - پيدا كردن جزء چهارم يك تساوي كسري |
|
2 |
جمع و تفريق كسرها - مخرج مشترك گيري با استفاده از (ك.م.م ) مخرج ها | ||
|
3 |
حل تمرينات اضافي در مورد كسرهاي متعارفي | ||
|
دوم |
1 |
ضرب كسرها - معكوس يك كسر - حل مسئله | |
|
2 |
تقسيم كسرها - تقسيم دو كسر يا عدد مخلوط - عمليات تركيبي بين كسرها | ||
|
3 |
حل تمرينات صفحه 55 توسط دانش آموزان با نظارت معلم | ||
|
سوم |
1 |
آزمون مرحله اي به منظور رفع مشكلات درسي | |
|
2 |
مقدارهاي متناسب - نسبت - تناسب - طرح يك مسئله | ||
|
3 |
رفع اشكال آزمون جلسه قبل | ||
|
چهارم |
1 |
تسهيم به نسبت - نسبت هاي تركيبي - حل مسئله هاي مربوط به درصد | |
|
2 |
يادآوري مفاهيم اعداد اعشاري- جمع و تفريق اعشاري - مقايسه اعداد اعشار | ||
|
3 |
حل تمرينات اضافي در مورد تناسب واعداد اعشاري | ||
|
آذر |
اول |
1 |
حل مسئله - ضرب اعداد اعشاري - ضرب اعداد با نوشتن به صورت كسري |
|
2 |
هندسه - انواع خط - نام گذاري - پاره خط - نيم خط - انطباق وتساوي دو شكل | ||
|
3 |
رفع اشكال | ||
|
دوم |
1 |
مقايسه دو پاره خط - وسط يك پاره خط - روابط بين پاره خط ها - اندازه ي يك پاره خط | |
|
2 |
زاويه - ياداوري - نام گذاري زاويه ها - مقايسه دو زاويه - دو زاويه متقابل به رأس - اندازه ي زاويه وواحد آن | ||
|
3 |
حل تمرينات درس قبلي | ||
|
سوم |
1 |
دو زاويه ي متمم - دوزاويه متقابل به رأس - دو زاويه ي مكمل | |
|
2 |
آزمون مرحله اي به منظور رفع مشكلات درسي | ||
|
3 |
رفع اشكال آزمون جلسه قبل | ||
|
چهارم |
1 |
دايره - تعريف دايره - رسم دايره | |
|
2 |
رسم مثلث - رسم مثلث با سه ضلع معلوم - رسم مثلث با دوضلع وزاويه بين معلوم - رسم مثلث با دو زاويه وضلع بين معلوم | ||
|
3 |
حل تمرينات صفحه 104
| ||
|
دي |
اول |
1 |
آزمون مرحله اي به منظور رفع مشكلات درسي |
|
2 |
رفع اشكال آزمون جلسه قبل - رسم صفحه 105 | ||
|
3 |
حل تمرينات دوره اي توسط دانش آموزان و رفع اشكال توسط معلم | ||
|
دوم |
1 |
حل تمرينات دوره اي توسط دانش آموزان و رفع اشكال توسط معلم به منظور آمادگي براي شركت در امتحان نوبت اول | |
|
2 |
حل تمرينات دوره اي توسط دانش آموزان و رفع اشكال توسط معلم به منظور آمادگي براي شركت در امتحان نوبت اول | ||
|
3 |
محاسبه نمره ي مستمر دانش اموزان با توجه به فعاليت هاي كلاسي - امتحانات كتبي - پرسش هاي تدريجي | ||
|
|
|
امتحانات نوبت اول | |
|
بهمن |
دوم |
1 |
تقسيم اعشاري - يادآوري مفهوم تقسيم - حل مسئله |
|
2 |
تقسيم اعشاري- پيشروي در تقسيم - تعيين خارج قسمت و باقي مانده | ||
|
3 |
حل تمرينات و مسئله هاي جلسه قبل - رسم صفحه 124 | ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
بهمن |
سوم |
1 |
اعداد صحيح - مفاهيم اعداد صحيح - قراردادها - نمايش اعداد صحيح روي محور |
|
2 |
قرينه ي عددهاي صحيح - بردار صحيح - عددمتناظر با بردار صحيح | ||
|
3 |
حل تمرين اضافي درمورد اعداد صحيح و تقسيم اعشاري | ||
|
چهارم |
1 |
جمع عددهاي صحيح - جمع متناظر با بردار- حل مسائل با استفاده ازرسم بردار | |
|
2 |
چند خاصيت جمع - تعويض پذيري جمع - جمع يك عدد با قرينه اش - جمع با صفر - بدست آوردن حاصل جمع دوعدد با استفاده از اين خاصيت ها | ||
|
3 |
حل تمرينات صفحه 143 | ||
|
اسفند |
اول |
1 |
خاصيت قرينه مجموع - بدست آوردن حاصل جمع دوعدد صحيح با استفاده از خاصيت قرينه يابي - حل مسئله با استفاده از جمع دو عدد صحيح |
|
2 |
حل تمرينات توسط دانش اموزان و رفع اشكال توسط معلم | ||
|
3 |
حل تمرين اضافي درمورد جمع اعداد صحيح | ||
|
دوم |
1 |
آزمون مرحله اي به منظور رفع مشكلات درسي | |
|
2 |
تفريق عددهاي صحيح - تفريق متناظر با بردار | ||
|
3 |
رفع اشكال آزمون قبلي | ||
|
سوم |
1 |
روش محاسبه حاصل تفريق دو عدد صحيح - تبديل تفريق به جمع - حل مسئله | |
|
2 |
مقدار تقريبي - تقريب زدن - روش قطع كردن | ||
|
3 |
حل تمرينات اضافي درمورد تفريق اعداد صحيح و مقدار تقريبي | ||
|
چهارم |
1 |
مقدار تقريبي - تقريب به روش گرد كردن | |
|
2 |
حل تمرينات صفحه 163 | ||
|
3 |
تعيين تكليف براي تعطيلات نوروز | ||
|
فروردين |
|
|
تعطيلات نوروزي |
|
سوم |
1 |
بازديد تكاليف نوروزي – آزمون از تكاليف نوروزي | |
|
2 |
تعريف آمار - جدول داده ها - نمودار ميله اي - نمودار تصويري - نمودار خط شكسته | ||
|
3 |
حل تمرينات صفحه 169 و 170 و تمرينات اضافي درمورد آمار | ||
|
چهارم |
1 |
تساوي مثلث ها - اجزاي متناظر - حالت هاي تساوي دو مثلث | |
|
2 |
تكميل تساوي مثلث ها – حل مسئله ي تساوي دو مثلث | ||
|
3 |
حل تمرينات صفحه 177 و 178
| ||
|
ارديبهشت |
اول |
1 |
آزمون مرحله اي به منظور رفع مشكلات درسي |
|
2 |
تعامد - رسم خط عمود بر يك خط - عمود منصف يك پاره خط - فاصله ي نقطه از خط | ||
|
3 |
رفع اشكال آزمون قبل | ||
|
دوم |
1 |
ترسيم هاي هندسي - رسم عمودمنصف يك پاره خط - رسم نيم ساز يك زاويه - رسم كردن خط عمود بريك خط با پرگار- رسم زاويه اي مساوي با زاويه ي معلوم | |
|
2 |
حل تمرينات صفحه 189 و 190توسط دانش آموزان و راهنمايي هاي معلم | ||
|
3 |
تمرين اضافي از هندسه - رسم صفحه 191 | ||
|
سوم |
1 |
حل تمرينات دوره اي صفحه 192 و 193 توسط دانش آموزان - رفع اشكال | |
|
2 |
حل تمرينات دوره اي صفحه 194 و 195 توسط دانش آموزان - رفع اشكال | ||
|
3 |
حل تمرينات دوره اي صفحه 196 و 197 و198 توسط دانش اموزان - رفع اشكال به منظور آمادگي دانش آموزان براي امتحان نوبت دوم | ||
|
چهارم |
1 |
آزمون مرحله اي به منظور رفع مشكلات درسي | |
|
2 |
رفع اشكال آزمون جلسه قبل به منظور آمادگي براي شركت درامتجان نوبت دوم | ||
|
3 |
محاسبه نمره ي مستمر دانش آموزان با توجه به فعاليت هاي كلاسي و خارج از كلاس - حل تمرينات - پرسش هاي تدريجي - امتحانات كتبي | ||
|
خرداد |
|
|
امتحانات نوبت دوم |
این وبلاگ به منظور اطلاع رسانی گروه ریاضی راهنمایی آموزش وپرورش شهرستان البرز راه اندازی شده است. از علاقه مندان دعوت میشود با ارایه نظرات و پیشنهادات ما را یاری نمایند.